现代言情《在小县城躺平后》目前已经迎来尾声,本文是作者“穷到拾”的精选作品之一,主人公韦芹芹张华的人设十分讨喜,主要内容讲述的是:”小婷说:“田老师,您千万要相信啊,真的不是我打破的。”如果西个人中,有两个人说的是假话,两个人说的是真话,可以推出:A.说真话的是小亮和小红B.说真话的是小江和小婷C.说真话的是小江和小红D.说真话的是小亮和小婷……”这些逻辑、判断、言语、资料分析和数量关系等不同题型不断冲击着韦芹芹的大脑,这使...

我在小县城躺平后

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韦芹芹在家躺尸两天后,通过看微博超话和一些网上备考帖子,大概了解了备考的内容和流程,韦芹芹翻身下床,打开电脑,开始制定学习计划。

她根据网上的经验帖,将备考内容分成了几个阶段,并为每个阶段设置了具体的目标和时间节点。

接下来,韦芹芹按照微博网友的推荐,选择了一家口碑不错的培训机构买了网课,并每天都跟着视频学习。

虽然韦芹芹也算是经历了五年的社会毒打,心态与学生时代不可同日而语,但是看着行测中各类变态的题还是不免感到崩溃。

“当小亮、小红、小江和小婷在公园里打棒球时,张老师家的玻璃恰好被人打破了。

张老师怀疑这与他们有关,于是分别找他们询问,西人的回答如下:小亮说:“您家的玻璃不是我们打破的,和我们压根关。”

小红说:“小李和小贾中,至少有一个肯定是辜的。”

小江说:“我只能告诉您,打破您家玻璃的人肯定在我们之中。”

小婷说:“田老师,您千万要相信我啊,真的不是我打破的。”

如果西个人中,有两个人说的是假话,两个人说的是真话,可以推出:A.说真话的是小亮和小红 B.说真话的是小江和小婷C.说真话的是小江和小红 D.说真话的是小亮和小婷……”这些逻辑、判断、言语、资料分析和数量关系等不同题型不断冲击着韦芹芹的大脑,这使得她的大脑每天都在不停的输入,输入,输入……但是基本都是一听就会,一做就废的状态。

一段时间后,韦芹芹发现自己的学习效果并不理想。

她开始反思自己的学习方法,是否还存在不足之处。

在经过一番思考后,韦芹芹决定向身边己经考上的同学请教。

她主动联系了几位同学,询问她们的备考经验和学习方法。

当同学们听说她也从大城市回来后都倍感震惊。

在得知她也准备考编后,同学们纷纷表示愿意帮助韦芹芹,并分享了自己的备考心得。

高中同学刘珊珊大学毕业后就回到家乡珙县工作,现在对于工作那也是得心应手了“芹芹,我跟你说,我得多做真题,通过实践来加深对知识点的理解,这样才能在短时间内提升成绩”。

另一位高中同学叫余飞,他也是出去工作了两年才决定回来考编的,他除了欢迎韦芹芹回来以外,也给了一些可行性建议“我觉得在做题的过程中,主要是注意总结错题,找出自己的薄弱环节并加以强化,这样才能更快的补齐短板,必要时断尾求生,适当放弃自己完全学不会的模块”。

令韦芹芹惊讶的是以前的高冷男神张华也给她发了消息“听说我们的韦大美人回来了,欢迎欢迎啊!

有时间约个饭呀!

都好几年没见了”,收到消息的韦芹芹不由得恍神,想当初,张华人长得帅,学习又好,是很多女生心中的白马王子,可惜大都是单相思,张华冷冷清清,不和任何一个女生亲近,大学了也没听说他恋爱的消息。

现在也不知道结婚没有。

“哟!

张大少都发话了,不敢不从啊!

我现在反正是无业游民一个,就看大家的时间咯!

我都可以”。

韦芹芹短暂愣神后也飞快回了信息。

在张华的组织下,以前的同学只要在回县城工作的大都来赴约了,他们还约在以前高中毕业吃散伙饭的饭店—庆福楼。

因为韦韦芹芹无事可做,提前先去看看菜单,等了一会儿,大家陆陆续续到达。

韦芹芹感激地接受了同学们的建议,并决定调整自己的学习计划。

她开始增加做题量,并认真分析每一道错题,同时将重点知识点整理成笔记便于复习。

经过一段时间的努力韦芹芹逐渐找到了适合自己的学习方法成绩也有了显著提升。

同学们都很热情,纷纷给韦芹芹提出了建议。

有的同学告诉她要注重基础知识的积累,有的则强调要多做真题,还有的提醒她要注意休息,保持良好的状态。

韦芹芹虚心接受了大家的建议,对自己的学习计划进行了调整。

她更加努力地学习,不断改进自己的学习方法。

终于,在不懈的努力下,她的学习成绩有了明显的提升。

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